Om du själv fick uppgiften att göra en fördjupning på världskrigens tid, vad skulle du göra då? Skulle du tagit varvet genom Buchwald och Auschwitz en gång till och förfärat dig över all denna omänsklighet? Eller hade du satt dig in i Hiroshimas elände, vandrat genom gatorna som inte längre fanns och sett hur en dag med många färger hade förändrat historien en gång för alla? Eller hade du satt dig på en jazzbar i New York, tittat på Chaplins Moderna tider på en rökig biosalong eller njutit av en Brechtpjäs? Hade du försökt vara med i en ölhall i München 1923 eller skaffat dig en granatchock i skyttegravarnas lervälling? Hade du ställt dig på Röda Torget i Moskva och sagt: "Här står jag och kan inte annat!" eller kämpat tappert i utsiktslöst vinterkrig? Hade du åkt till Spanien som frivillig eller försökt reda ut vad fascism egentligen står för?
När man ställer frågorna så ser man hur mycket av det som hände då som fortfarande påverkar hur vi har det nu. Det är intressant att sätta sig in i elevernas perspektiv och fundera på vad man själv hade valt. Nästan allt är intressant tycker jag, men jag märker att jag hade valt något som jag kunde lite sämre om jag hade fått välja. Eftersom jag känner att jag vill veta allt.
Eleverna ser närmast chockade ut över friheten att få välja. Varken form eller innehåll är bestämt. Vi får se var det landar.
När man ställer frågorna så ser man hur mycket av det som hände då som fortfarande påverkar hur vi har det nu. Det är intressant att sätta sig in i elevernas perspektiv och fundera på vad man själv hade valt. Nästan allt är intressant tycker jag, men jag märker att jag hade valt något som jag kunde lite sämre om jag hade fått välja. Eftersom jag känner att jag vill veta allt.
Eleverna ser närmast chockade ut över friheten att få välja. Varken form eller innehåll är bestämt. Vi får se var det landar.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar